'촘촘히' 문제 관련해서 교사가 불합리한 비난을 받네요.

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작성자 왕갈비
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문제 자체는 너무 심플합니다.

애초에 해당 학생의 부모가 올린 글이, 문제를 그대로 올리면 법적인 문제가 있다는 조언때문인 것인지 아니면 문제지도 회수해가는 건지 모르겠지만 수기로 복원된 것밖에 없긴 하더군요.


이 문제는 복잡한 문제가 아닙니다.

이 문제에 20점이나 배점한 이유는 잘 모르겠지만,

제 생각에는 너무 중요하고 기본적인 문제이기도 하고 난이도가 그리 높지도 않다고 생각해서 그렇게 배점한 것 같습니다.

왜냐하면,

고등학교 교과서나 참고서를 볼 때 해당 챕터에 그냥 큰 글씨로 나와있는 내용입니다.

(고등학교 하이탑 물리학1_2권 (dongapublishing.com) )

오른쪽 사진에 있는 세가지 경우

1) 자석을 빠르게 움직일수록

2) 자석의 세기가 강할수록

3) 코일의 감은 수가 많을수록

이것들 중에 기억나는 것 하나만 적으면 되는 문제이고

이 내용은 그 아래 수식으로 적혀있는 너무너무 중요한 패러데이 법칙  V = N * dф / dt 이걸 줄글로 표현한 것에 불과합니다.


그런데 그 학생의 부모는 학생이 적은 "촘촘히"라는 표현을 변호하려고 이런 저런 참고자료를 캡쳐해오는데,

전혀 관계 없는 단원에서 해왔다는 것이 문제입니다.


이건 논란의 문제인 패러데이 법칙과 관련된 상황이 아니라

전류가 흐르는 솔레노이드에서의 자기장 세기를 이야기하는 내용입니다.


아래 물리 가르치시는 분이 쓰신 글에 의하면 고2때 나오는 내용이라고는 하는데,

(0점 논란은 학생의 선행으로 인한 착각 같습니다. : 클리앙 (clien.net))

여튼 문제의 내용과 관계있는 내용이 아니고,

저 상황에 "촘촘히"하는 표현을 쓰는 이유는 실제로 "단위길이당 감은 횟수"가 중요하기 때문입니다.


여기서 n은 단위길이당 감은 횟수, N은 총 감은 횟수를 의미하죠. l은 솔레노이드의 길이, 즉 솔레노이드 끝에서 끝까지의 거리고요.


여기까지 종합해서 생각하면

1) 문제 자체는 교과서의 중요 부분을 그냥 단순히 나열하라는 정도의, 난이도가 그리 높지는 않은 문제

2) "많이 감는 것"이 패러데이 법칙의 의미를 정확히 표현하는 것

3) "촘촘하게"라는 표현은 "전류에 의해 솔레노이드 내에 발생하는 자기장의 세기"을 설명하는 부분에서 "단위길이당 감는 횟수"를 늘린다는 의미로 주로 사용


이런 걸 생각해보면

- 문제를 잘못냈다..는 지적도 정말 이해가 가지 않고

- 채점을 너무 깐깐하게 했다, 곤조다, 이런 지적도 정말 이해가 가지 않습니다.


그냥 중요하다고 생각해서 높게 배점하고 교과서 있는 그대로, 아니면 패러데이 공식을 외웠으면 그대로 쓰면 되는 문제를 냈는데

정확하지 않은 표현 (심지어 일반적으로는 다른 개념으로 사용되는 표현)을 쓰고 왜 감점에 억울하다고 하죠??


제 생각엔, 저 자기장 세기 공식이 고1때 배우는 내용이 아니라는 점에서 억지로 양해를 해준다면 부분점수를 줄 수 있겠지만

솔직히 정답 맞춘 학생 입장에서는 명백한 오답에 부분점수를 주는 것이 불공정해보일 것 같고

정말 원리원칙 맞게 채점한다면 부분점수도 주기 어려울 것 같습니다.

오히려 제가 만약 객관식으로 이런 문제를 낸다면 "매력적인 오답"으로 "촘촘하게 감는다"를 했을 것 같은데요?

그게 맞다고 생각한다면 패러데이 법칙  V = N * dф / dt 이걸 제대로 알고 있는 게 아니니까요.

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